Dieser Vertiefungsworkshop für Trainer_innen vermittelt praxisnahes Handwerkszeug für die didaktische Gestaltung und Durchführung lebendiger Live-Online-Trainings. Sie lernen, wie Lernprozesse im virtuellen Raum funktionieren und wie Aufmerksamkeit, Aktivierung, Beziehung und Gruppendynamik auch online wirksam gestaltet werden können.
Im Fokus stehen Struktur und Dramaturgie von Online-Trainings, die Gestaltung klarer Arbeitsaufträge sowie methodische Ideen für Einzelarbeit, Kleingruppen und Plenum. Sie erhalten Impulse für den sinnvollen Einsatz digitaler Tools – insbesondere virtueller Whiteboards – zur Visualisierung, Zusammenarbeit und Aktivierung.
Darüber hinaus reflektieren Sie Ihre Rolle und Präsenz als Trainer_in im virtuellen Raum und entwickeln Ihre eigene authentische, klare und verbindliche Wirkung. Anhand eigener Trainingssequenzen erproben Sie selbst gestaltete Online-Sequenzen und erhalten Feedback zu Design, Verständlichkeit und Aktivierung.
Ergebnis: Sie können Online-Trainings didaktisch fundiert, strukturiert und interaktiv gestalten und verfügen über erste erprobte Methoden und Designbausteine für den eigenen Trainingsalltag.
Seminarinhalte
- Besonderheiten von Lernprozessen im virtuellen Raum (Aufmerksamkeit, Aktivierung, Dynamik)
- Didaktische Struktur von Online-Trainings
- Gestaltung von Arbeitsaufträgen und Sozialformen online
- Einsatz digitaler Tools zur Visualisierung und Zusammenarbeit
- Trainer_innenpräsenz im virtuellen Raum
- Konzeption eigener Online-Sequenzen mit Feedback
